L’enseignement explicite des comportements
L’enseignement explicite des comportements
Une question d’équité, de valeurs et de réflexivité
par : Dr. Marie Bocquillon, Dr. Christophe Baco
date : 22 octobre 2025
La gestion de classe est un enjeu sociétal majeur pour les enseignants et les élèves. Elle constitue une difficulté pour les enseignants, qui peut mener à l’abandon du métier (Cooper et al., 2017). Pour les élèves, la gestion de classe positive et efficace est cruciale car elle favorise la réussite et la diplomation, et contribue à réduire l’abandon scolaire (Bissonnette et al., 2020).