L’intelligence artificielle dans l’éducation primaire et secondaire : Explorer les grandes questions
Le Réseau ÉdCan, en partenariat avec The Dais et EngagED Learning par l’École branchée, organise une série d’événements virtuels réunissant des chercheurs de premier plan et des professionnel-elle-s de l’éducation pour explorer certaines des grandes questions entourant l’IA dans l’éducation primaire et secondaire.
21 janvier : Comment utiliser l’IA de manière sécuritaire et éthique ?
18 février : Quelles compétences les élèves devront-ils et elles acquérir pour réussir dans un avenir avec l’IA ?
25 mars : Comment l’IA transforme-t-elle les pratiques d’enseignement et d’évaluation ?
Séance 3 : Comment l’IA transforme-t-elle les pratiques d’enseignement et d’évaluation ?
25 mars, 2026 | 12H00 - 13H00 HE
L’IA est un catalyseur de changement, offrant de nouvelles possibilités pour l’enseignement et l’apprentissage tout en mettant l’accent sur différentes compétences chez les élèves. À mesure que l’IA transforme notre société, les pratiques d’enseignement et d’évaluation doivent s’adapter aux besoins évolutifs des jeunes. Quels types d’expériences d’apprentissage seront les plus pertinentes ? Et comment adopter de nouvelles approches éducatives ?
Dans cette table ronde, des chercheurs et des professionnel-elle-s de l’éducation discuteront des façons de préparer et de soutenir les enseignant-e-s afin d’intégrer l’IA dans leurs pratiques pédagogiques, tout en créant des expériences d’apprentissage qui développent les compétences transférables dont les élèves auront besoin.
Les panélistes :
Marius Bourgeoys - Auteur, coach et conférencier dans le milieu de l’Éducation
Martin Parent - Conseiller pédagogique au Conseil des écoles catholiques du Centre-Est
Alexandre Bazinet - Conseiller pédagogique Récit au CSS des Mille-Îles
Normand Roy - Professeur titulaire à Université de Montréal
Présenté en partenariat avec The Dais et l’École branchée.