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Séance 1 : Comment intégrer l’IA dans l’éducation primaire et secondaire de manière sécuritaire et éthique ?

L’intelligence artificielle dans l’éducation primaire et secondaire : Explorer les grandes questions 

Le Réseau ÉdCan, en partenariat avec The Dais et EngagED Learning par l’École branchée, organise une série d’événements virtuels réunissant des chercheurs de premier plan et des professionnel-elle-s de l’éducation pour explorer certaines des grandes questions entourant l’IA dans l’éducation primaire et secondaire. 

  • 21 janvier : Comment utiliser l’IA de manière sécuritaire et éthique ? 

  • 18 février : Quelles compétences les élèves devront-ils et elles acquérir pour réussir dans un avenir avec l’IA ? 

  • 25 mars : Comment l’IA transforme-t-elle les pratiques d’enseignement et d’évaluation ? 

Séance 1 : Comment intégrer l’IA dans l’éducation primaire et secondaire de manière sécuritaire et éthique ? 

21 janvier, 2026 | 12H00 - 13H00 HE

L’intelligence artificielle offre d’immenses possibilités pour l’enseignement et l’apprentissage, tout en soulevant de grandes questions sur l’avenir de l’éducation. Pour beaucoup, la principale question est la suivante : comment utiliser l’IA de manière sécuritaire et éthique ? 

Lors de cette table ronde, des chercheurs et des professionnel-elle-s de l’éducation partageront leurs réflexions sur les considérations éthiques liées à l’intégration de l’IA dans les pratiques pédagogiques et les opérations quotidiennes de nos systèmes scolaires. Découvrez des ressources pour soutenir l’utilisation éthique de l’IA dans votre propre pratique. 

Les panélistes :

  • Viviane Vallerand – Coordonnatrice – Auxiliaire de recherche à l’Observatoire sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (Obvia)

  • Sylvain Desautels – Chargé de projet et conseiller pédagogique chez Pôle d’expertise interordres en formation à distance pour l’enseignement supérieur

  • François Guité – consultant en éducation et technologies

  • Jean-Marc Dupont – Directeur des Services Pédagogiques pour le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est en Ontario

  • Marc-André Girard – Conseiller au RÉCIT national des gestionnaires scolaires & Directeur d’école au Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord

Présenté en partenariat avec The Dais et l’École branchée

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Session 1: How do we integrate AI into K-12 education safely and ethically?